Kindergipfel 2000: Workshop

Verkehr und Reisen

Live dabei....

Dieser Workshop hat am Sonntag, 1.Oktober, von 9.00 bis 12.00 Uhr stattgefunden. Die Ergebnisse der Diskussion könnt ihr hier lesen.

Experte in diesem Workshop:

Andreas Krämer, VCD Hannover

• Am Montag, 2. Oktober (15.00 bis 18.00 Uhr) sind die Ergebnisse in den Zukunftsvertrag eingeflossen. Diese Diskussion mit Politikern und Vertretern der Wirtschaft wurde live im Internet übertragen: Ein Ausschnitt...

Hier könnt Ihr Vorschläge für weitere Themen machen: Mein Vorschlag

Die große weite Welt zu Füßen: Jedes Jahr brechen Tausende auf, um in die Welt oder aber auch einfach nur in eine schöne Gegend in der Nähe zu verreisen. Die Motive sind sehr unterschiedlich: Andere Länder kennen lernen, neue Freundschaften erwerben, Abenteuer erleben, eine sportliche Herausforderung bestehen, Faulenzen und in der Sonne liegen - das und noch mehr bewegt auch Kinder und Jugendliche, zu einer Reise aufzubrechen.

Aber wie wird und soll das Reisen in den nächsten Jahren und Jahrzehnten aussehen? Mit den Bedingungen des Reisens hat sich das Bundesforum Kinder- und Jugendreisen beschäftigt, mit der Frage ökologischen Reisens unter anderem der Verein "Ökologischer Tourismus in Europa" oder das Projekt Topteam Natour. Wie sehen Reisen aus, die sowohl Spaß machen, eine Vielzahl unterschiedlichster Erlebnisse ermöglichen und dabei Natur und Umwelt erhalten und schonen?

Das könnt ihr tun:

Macht euch Gedanken über euer eigenes Reiseverhalten. Nutzt ihr Bahn, Bus, Fahrrad? Welche Gegenden habt ihr besucht und wollt ihr besuchen? Habt ihr etwas von Land und Leuten erfahren? Sind euch gute ökologische Beispiele aufgefallen?
Entwerft Reisen der Zukunft: Welche Fortbewegungsmittel werden wohl benutzt? Wie sehen Reiseprogramme aus? Welche Anforderungen stellen sich durch die Notwendigkeit, schonend mit Natur und Umwelt umzugehen?

Wie können wir beim Reisen voneinander lernen, vielleicht sogar an der Umsetzung der Agenda 21 mitarbeiten?

Eure Ideen könnt ihr in diesem Forum vorstellen und diskutieren.